Devant le Sénat, le patron de Safran s’alarme de la baisse du niveau en maths

<p>« Une bombe à retardement pour la France… » Auditionné au <a href="https://www.20minutes.fr/dossier/senat">Sénat</a>, le directeur général de <a href="https://www.20minutes.fr/dossier/safran">Safran</a>, Olivier Andriès, s’est publiquement inquiété de la baisse du niveau de <a href="https://www.20minutes.fr/sciences/mathematiques/">mathématiques</a> des jeunes français et de la réforme du baccalauréat de 2019 qui a rendu la matière optionnelle.</p><p>Une mesure qu’il a qualifiée de « bombe à retardement » pour l’économie française en raison, notamment du manque d’<a href="https://www.20minutes.fr/magazine/etudes-ingenieur-mag/">ingénieurs</a> qu’elle pourrait entraîner pour le pays. « La France a toujours été reconnue pour l’excellence de son parcours de formation en maths », a-t-il rappelé comme pour souligner cette baisse de niveau.</p><h2>L’objectif de 80 % de bacheliers fait baisser le niveau selon lui</h2><p>Premier signe coupable de cette baisse de niveau selon ce polytechnicien, l’objectif de 80 % de bacheliers fixé par différents gouvernements depuis de nombreuses années : « Pour y arriver, baisser le niveau, ce n’est pas la voie. Parce qu’à la fin des fins, la sélection, elle se fait. Si elle ne se fait pas là, elle se fera plus tard. »</p><figure><iframe title="Éducation : Brevet, math et redoublement… ce qu’il faut retenir des annonces de Gabriel Attal " width="100%" height="100%" src="https://www.ultimedia.com/deliver/generic/iframe/mdtk/01357940/zone/1/src/qfxqluu/showtitle/1/" frameborder="0" scrolling="no" marginwidth="0" marginheight="0" hspace="0" vspace="0" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" allowfullscreen="true" allow="autoplay" referrerpolicy="no-referrer-when-downgrade"></iframe></figure><p>Selon lui, même pour ceux qui ne feront jamais carrière dans les sciences, les mathématiques restent, selon lui, indispensables pour « avoir vraiment une stratégie rationnelle d’analyse des problèmes », explique-t-il en ajoutant que la discipline « forme l’esprit, qui permet de comprendre, d’analyser ».</p><h2>Un risque pour l’industrie française et la place des femmes dans les métiers scientifiques</h2><p>Au sujet des carrières d’ailleurs, <a href="https://www.20minutes.fr/politique/4149012-20250416-si-faire-accueillir-tomates-grand-patron-investira-plus-ville-ecologiste">Olivier Andriès</a> demande le retour du réalisme dans l’orientation scolaire. « Tous les élèves ne peuvent ni ne doivent suivre les mêmes parcours, juge-t-il, au risque de tirer l’ensemble du système vers le bas ».</p><p>Le directeur milite ainsi pour une réintégration des mathématiques dans le tronc commun du secondaire, justifiant notamment que la réduction de la place des matières scientifiques menace à la fois l’industrie mais également la place des femmes dans les métiers scientifiques.</p>