
Führt eine wissenschaftliche Begleitung zu besserem Unterricht? Einen Versuch ist es wert. Dieser läuft an der Universitätsschule Dresden seit mehr als sechs Jahren – gegen zahlreiche Widerstände.


Führt eine wissenschaftliche Begleitung zu besserem Unterricht? Einen Versuch ist es wert. Dieser läuft an der Universitätsschule Dresden seit mehr als sechs Jahren – gegen zahlreiche Widerstände.